24 del abril… tengo en mi agenda “critica del mes sobre las tareas” y no sé por dónde empezar. Hay tantas cosas que criticar, solo si hablamos de las clases podría escribir un libro… Pero bueno, hoy iré en contra de mi propia agenda y no criticare las tareas, porque por mucho que critique nada va a cambiar (creo que quiero criticar porque deje todo para ultima hora).
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| Si al profesor quieres engañar, la fuerza debes tu usar. |
Bueno, el dejar las tareas para última hora crea en el estudiante montahuino un profundo deseo de enojo en contra de los profesores, de las tareas y deberes que tenemos como estudiante, y producto de esto se generan dos caminos: hacer y no hacer las tareas. Hoy me concentrare en la segunda y en una de las escusas más usadas por los estudiantes para ser perdonados, la cual es chistosísima.
“No tuve tiempo”… ¿hay alguna escusa mas “chanta”? cuando miro a mi pasado y recuerdo las innumerables ocasiones en que use este salvavidas me pregunto ¿de verdad creí que con esto iba a cambiar alguna prueba o tarea? El Matías me contestara “si”, pero hoy, con la revista “el sábado”, los gráficos de matemática, los materiales de biología, y el taller de lenguaje sin empezar, digo que esta es la peor escusa y mas falsa de todos los tiempos.
“profe es que no tuve tiempo…” al español quedaría “profe es que no hice nada ni un día de la semana y deje todo para el domingo y me dio lata hacerlo”
Esto no significa profesor Cyl, que pueda con todas las tareas, tampoco le estoy pidiendo más.
Creo que a veces hay que hacer un sacrificio. En estos meses he aprendido que siempre tengo tiempo para hacer todo, aunque deje todo para el domingo en la noche igual tendré tiempo para hacer las benditas y bienaventuradas tareas, lo que no tendré es tiempo para dormir, pero aun así el tiempo esta, y afirmo nuevamente que hay que ser “chanta” extremista para usar esta escusa.
Esto no es un ataque para ninguna persona ya que no pretendo atacarme a mí mismo, todavía no me convierto al masoquismo, todo lo contrario, es una autocritica centrada en la imaginación del estudiante para argumentar correctamente la tesis de “ME DIO LATA HACER LAS TAREAS, ESTOY CHATO”.
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| Hola, soy el Zafrada y fui un alumno ejemplar. |
Seamos creativos, tomemos como ejemplo al muy edificante pasado de Matías Valenzuela y Daniela Mora, que pasaban días enteros estudiando el “como copiar correctamente sin ser descubierto” y no un par de horas para la prueba. Esto es dedicación. Esto es vocación. Compañeros, seamos creativos y dejemos de ser el alumno “chanta” que no sabe argumentar. Por último, alegremos al profe Cyl con que dimos una escusa bien planteada, bien desarrollada y bien estructurada.
Y para adelantarme al futuro, y evitar que el profe Cyl tire como talla que el Camilo quiere más tareas y todo el curso me quiera quemar vivo, dejo testificado por este medio que no quiero ni necesito más trabajos ni tareas. Tengo el tiempo para hacer las que ya tengo…lamentablemente el tiempo para dormir hoy será mínimo…el tiempo para dormir en todo este año será mínimo.
Carpe Diem.
| Hola, soy el Carpe Diem nuevamente y me pusieron por motivos de extrema ironia. |


¡Los graficos! Se me habian olvidado
ResponderEliminarBasándome en el ejemplo, ¿Puedo deducir que pasarás horas buscando una buena excusa para explicar por qué no hiciste las tareas? Supongo que no. Deduzco, mi querido Watson, que llegarás con todas las tareas hechas (menos una, que terminarás en los recreos); y con un par de ojeras que te cuelguen hasta el suelo. Suerte.
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